2
2
3
4
5
5
6
6
7
11
12
12
14
15
15
16
18
18
3
G i ett ng Start. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
W Wea ng he h be a dri t c est lt n atch . .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
U i w is ng h t e a h ntc fu ct on.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ....
Symbo o Ll n CD.. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mo Fde l ow Chart. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Ti / ime Date Sett ng... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ala oderm M . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ...
Al iarm Sett ng.. .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ch o og a h or n r p M de.. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C lia b a n oder tio M ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... ..
C li ia b a n er tio S tt ng ode M .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... ..
Ta e a ea arg t Ti me nd H rt R t tte e S i ng Mode.. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .... . . . . . . . . . . . . . . . . .
M re om y c Re all Mode.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ....
D Co o d nw ln a /I lins at l g P -L gi nk Pro ram. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... ..
PC U i - L nk pload... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ..
I ll ns at i ng the Ba ett ry. .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sp onec caifi ti .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Cau onti .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
C N NO TE TS
U N CH UNC NSSI G THE WAT F TIO
IMPO !R ANT T
- Be o e h n a e a p e e a e a e h d o o n g n u p ef r t e u its r tr ns ort d h, t w tch s r tswi c e ff f r e er y s avi g p r os s.
t t The user will n ee d to t tu nr i on by p e gr ssin he OM DE k ye wh ne he ha ey v p h eurc as d the
p o ur d ct
- r r r Aga n oi f e en g n uy s v a i g p p e e u a h n gos s, th wa htc ni willt u o a at m tic l wly s itc f tof a mid i ht
e n h a d h p o n a u e a e h a d n ov yer ig t n t e e st c u t m y tre rn o t z ro s s v ti a s t e d y s' a at i t m m re o y.
To u n a a n p e t rn o t i g i , re hss t OM DE key. t The pe od me er mo ed wi l ll a so b e off du ngri
t ra p a n o n g nns ort tio f r e er y s avi g p ou pr s s.e
N R N ND CHR N R H RUNN NGO MA A KL W L I G A O OG AP I
- r r - r r rThe e a e o tw st t tep coun ing fea u e o e os, n fis t t the daily wa n o el ik g m d a dn he o he is the
. t t ch o o pr n g ar h ru n gn in mo ed Fo ar e ch i i i lnd v d au mo ed s of s e u np o c nti g, ca bli ra ion of
t t t f s rid ge en l h is r re uq i ed se a ap r ely or both
- m m r r rTh a he w tc a a b oy t ke a it f ti e b o e ef r t ti s a t t t t s o s sen e ha you a e g u w l ia k n . D in atg h t
t , . t t t t t ime ti wi ll not d ai lsp y a step co nu t Once h ae w ch de e nrmi es tha you a e r w l i ia k ng will
t f t f , t tdi lsp ay your en ire step count rom he b g n ne i ni g o your w la k i in ucl d ng the s e up os y ook
t t t t.w lhi e h ae w ch was no d ni lsp ayi g a step co nu