Jumbo Ik leer letters Handleiding

Jumbo Bordspel Ik leer letters

Lees hieronder de 📖 handleiding in het Nederlandse voor Jumbo Ik leer letters (4 pagina's) in de categorie Bordspel. Deze handleiding was nuttig voor 52 personen en werd door 2 gebruikers gemiddeld met 4.5 sterren beoordeeld

Download PDF

Pagina 1/4

• Tekening en hoofdlet ter

• Kleine letter en hoofdletter

• Tekening, kleine letter en hoofdletter

Voor een eerste kennismaking zoekt u de

tekeningen en de kleine letters met dezelfde

achtergrondkleur, bijvoorbeeld de lettergroep,

waarin de eerste letter van de voornaam van

uw kind zit. U speelt met uw kind een memo

spelletje: u legt de kaartjes omgedraaid op

tafel. Om de beurt draaien de spelers twee

kaartjes om en kijken of ze passen. Als ze

passen houdt die speler de combinatie.

Per spelletje kunt u de letters variëren door

een serie met een andere achtergrondkleur te

nemen of door kleine let ters of hoofdletters te

gebruiken. Kinderen die al wat let ters kennen,

kunnen met meer kleuren tegelijk spelen.

Met kinderen die al iets meer ervaring

hebben met letters kunt u een soort bingo-

spelletje spelen. U verdeelt de kaartjes met de

tekeningen onder de spelers. De letterkaartjes

legt u omgedraaid op tafel. De spelers draaien

om de beurt een stukje met een letter om. De

speler die de passende tekening heeft, mag het

stukje hebben. Wie het eerste al zijn potloden

compleet heef t, wint.

Het tweede niveau:

Hier speelt het kind zelfstandig, maar moet wel

even op weg geholpen worden. U sorteert een

of t wee kleurengroepen. In het middenblad

van het koffertje legt de speler in de speciaal

daarvoor ontworpen uitsparing eerst een

potlood compleet met tekening, kleine letter

en hoofdlet ter. Dan legt hij daarna met behulp

van de stukken met een witte achtergrond

dezelfde tekening met het hele woord!

Kinderen die dit al kunnen, kunnen al een

beetje lezen!

Een extraatje!

De letterposter met alle letters en tekeningen

is een extraatje: het is leuk om als het kind

al een paar letters kent, de poster op de

slaapkamer op te hangen.

Koffertje openen?

Druk de knop in en maak het koffertje open.

Ik leer letters

‘ ’Ik leer letters is een eerste kennismaking

met letters. Kinderen maken een begin met het

herkennen van de 26 letters van het alfabet.

Dit gebeurt met behulp van puzzeltjes. Met

behulp van deze puzzeltjes leert de speler alle

hoofdletters en alle kleine letters te herkennen.

Een belangrijke aanzet tot leren lezen!

De speler controleert zelf of hij de juiste letter

heeft gekozen, want alle puzzeltjes zijn uniek.

Of anders gezegd: als het kind de juiste letter

heeft gekozen, dan past het puzzeltje; als het

kind de verkeerde letter kiest dan past het

puzzeltje niet.

Er zit een duidelijke opbouw

in ‘ ’ik leer letters . Eerst

leert de speler alleen de

beginletters van de woordjes

te herkennen, zowel de kleine

letter als de hoofdletter.

Daarna is er een extra

puzzeltje, waarop het hele

woord staat weergegeven.

Dat is voor de kinderen, die al

een beetje vertrouwd zijn met

letters.

Voordat uw kind aan de slag

gaat, heeft het wel wat hulp

nodig. De puzzelstukjes

moeten even gesorteerd

worden en u moet uitleggen

wat er van het kind wordt

verwacht.

Inhoud van het koffertje:

26 puzzels met elk drie

stukken. De puzzeltjes zijn

aan weerszijden bedrukt.

Een strook met alle 26

letters van het alfabet.

Aan de slag!

Alle puzzeltjes hebben de vorm van een

potlood. Voor iedere letter van het alfabet is er

een speciaal puzzeltje. Ieder puzzeltje bestaat

uit drie stukjes. De puzzeltjes zijn tweezijdig

bedrukt. Het werkt zo:

Kant 1: dit is het eerste niveau. Het kind

leert de let ters. De stukjes hebben een

achtergrondkleur.

Kant 2: dit is het tweede niveau. Het kind leert

al woordjes. Deze stukjes hebben een wit te

achtergrond.

Het eerste niveau:

Gebruik de puzzelstukjes met de

achtergrondkleur.

Bij de punt van het potlood zie je een tekening.

Daarbij horen twee stukjes met de eerste let ter

van het woord. E n keer als kleine letter en een é

keer als hoofdletter. Zowel de grote letter als

de kleine letter passen aan de tekening. Als het

stukje past, dan is de letter goed!

De puzzeltjes kunnen in verschillende

combinaties gebruikt worden:

• Tekening en kleine letter

NL NLNL

NL Opgelet: Wegens de kleine onderdelen is dit spel

niet geschikt voor kinderen jonger dan 3 jaar.

Bewaar de doos voor raadpleging in de toekomst.

www.jumbo-world.com

Made by Jumbo International, P.O. Box 1729, 1000 BS Amsterdam, The Netherlands

Game concept and design by Amanda Birkinshaw, London.

Letters handleiding NE/FR.indd 1-3

Letters handleiding NE/FR.indd 1-3Letters handleiding NE/FR.indd 1-3 06-06-2005 08:59:59

06-06-2005 08:59:59

06-06-2005 08:59:5906-06-2005 08:59:59

enfant à un petit jeu de mémoire : vous posez

les cartes sur la table, retournées. Chacun à

leur tour, les joueurs retournent deux cartes

et regardent si elles vont ensemble. Si c’est le

cas, le joueur retient cette combinaison.

Pour chaque partie, vous pouvez varier les

lettres en prenant une série comportant une

autre couleur de fond ou en utilisant des

minuscules ou des majuscules. Les enfants

qui connaissent déjà quelques lettres, peuvent

jouer avec plusieurs couleurs simultanément.

Vous pouvez jouer à une sorte de bingo avec

les enfants qui se sont déjà familiarisés avec

les lettres. Pour ce faire, vous répartissez les

pièces de puzzle avec les dessins parmi les

joueurs. Vous posez les pièces avec les lettres

retournées sur la table. Les joueurs retournent

à tour de rôle une pièce avec une lettre. Le

joueur qui a le dessin correspondant, peut

garder la pièce. Celui qui réussit le premier à

terminer son crayon, a gagné.

Le deuxième niveau :

L’enfant joue ici de façon autonome, mais aura

tout de m me besoin dê ’un peu d’aide. Vous

classez un ou deux groupes de couleurs. Sur

le plateau central, le joueur pose d’abord un

crayon complet – avec dessin, minuscule

et majuscule – dans l’ çemplacement con u

spécialement à À ’ cet effet. l aide des pièces

avec un fond blanc, il pose ensuite le même

dessin avec le mot entier !

Les enfants qui y parviennent, sont dé àj

capables de lire un peu !

Une récompense !

En guise de récompense, un poster reprenant

tous les signes et lettres. Accrochez-le dans

la chambre de votre enfant, s’il a ré àussi

reconnaître quelques lettres. Ce sera pour

lui une jolie surprise.

Pour ouvrir la mallette, appuyer sur le bouton.

J’apprends les lettres

‘J est une fa’apprends les lettres’ çon ludique

de se familiariser avec les lettres. Les enfants

commencent à reconnaître les 26 lettres de

l’alphabet. C’est à ’ l aide de puzzles que le

joueur apprend à distinguer les majuscules

et les minuscules. Une bonne impulsion pour

apprendre à é lire ! Le joueur v riﬁ e lui-même

s’il a choisi la bonne lettre, car chaque pièce

de puzzle est unique. Autrement dit : si l’enfant

a choisi la bonne lettre, la pièce de puzzle

s’imbrique correctement. Si au contraire

l’enfant n’a pas choisi la bonne lettre, la pièce

ne s’imbrique pas.

‘J’apprends les lettres’ est

clairement structuré. Le

joueur apprend d’abord

seulement à reconnaître les

premières lettres des mots,

aussi bien la majuscule que

la minuscule. Il y a ensuite un

petit puzzle supplémentaire,

sur lequel le mot entier est

indiqué. Ce puzzle s’adresse

aux enfants qui se sont déjà

familiarisés avec les lettres.

Avant de pouvoir jouer, votre

enfant a besoin d’un peu

d’aide. Les pièces de puzzle

doivent être classées et il

faut que vous expliquiez à

votre enfant ce qu’on attend

de lui.

Contenu de la mallette :

26 puzzles comportant

chacun trois pièces. Les

puzzles sont imprimés des

deux côtés.

Une bande avec les 26

lettres de l’alphabet.

Au travail !

Tous les puzzles ont la forme d’un crayon.

Pour chaque lettre de l’alphabet correspond

un puzzle spécial. Chaque puzzle se compose

de trois pièces. Les puzzles sont imprimés des

deux cô ét s. Le principe est le suivant :

C tô é 1 : premier niveau. L’enfant apprend les

let tres. Les piè éces ont un fond color .

C t 2 : deuxiô é ème niveau. L’enfant apprend

d j les mots. Ces pi ces ont un fond blanc.é à è

Le premier niveau :

Utilisez les pi ces de puzzle avec un fond è

coloré.

Un dessin ﬁ gure à la pointe du crayon. Deux

pièces – è avec la premi re lettre du mot

– à correspondent ce dessin : la minuscule

et la majuscule. Si la pièce s’imbrique bien,

alors la lettre est bonne !

Les puzzles peuvent être utilisés dans

différentes combinaisons :

• dessin et minuscule

• dessin et majuscule

• minuscule et majuscule

• dessin, minuscule et majuscule

Pour un premier apprentissage, vous cherchez

les dessins et les minuscules qui ont le même

fond coloré, par exemple le groupe de lettres

dans lequel se trouve la première lettre du

prénom de votre enfant. Vous jouez avec votre

NL FF

F Attention : Ne convient pas un enfant de moins de 36 mois, car ce produit à

contient des l ments de petites dimensions pouvant tre absorb s. é é ê é

Nous vous conseillons de conserver cet emballage pour r f rence ult rieure.é é é

www.jumbo-world.com

Made by Jumbo International, P.O. Box 1729, 1000 BS Amsterdam, The Netherlands

Game concept and design by Amanda Birkinshaw, London.

Letters handleiding NE/FR.indd 4-6

Letters handleiding NE/FR.indd 4-6Letters handleiding NE/FR.indd 4-6 06-06-2005 09:01:13

06-06-2005 09:01:13

06-06-2005 09:01:1306-06-2005 09:01:13

Product specificaties

Merk:	Jumbo
Categorie:	Bordspel
Model:	Ik leer letters
Kleur van het product:	Meerkleurig
Gewicht verpakking:	540 g
Breedte verpakking:	200 mm
Diepte verpakking:	280 mm
Hoogte verpakking:	60 mm
Aanbevolen leeftijd (max):	5 jaar
Aanbevolen leeftijd (min):	3 jaar
Voorgesteld geslacht:	Jongen/meisje
Leer- en opleidingsvaardigheden:	Writing learning, Reading learning
Aantal kaarten:	26 stuk(s)